问：青春奋斗的名人事例
- 答：文天祥少年正气，青年志高，中年得意，老年不数迹悔；司马迁忍辱负重，发愤写作，终于完成《史记》；贝多芬双耳失聪却创作出不朽的《命运交响曲》；霍金全身瘫痪却成了英国剑桥大学有史以来最年轻的终身教授…这些薯液并都是激励我们埋余奋发图强的典范，我们要以这些人为榜样，努力拼搏，实现自己的人生价值。
问：青春奋斗的人物事迹有哪些？
- 答：大学毕业后，自愿到边远山区小学，当了一名小学教师，并动员丈夫支援边疆，到艰苦的西部工作。在环境极其艰苦的条件下，她早凳圆努力工粗竖作，以实际行动实践着自己“献身教育事业，志在四化陆塌建设”的崇高理想。由于她工作出色，成绩显著，被评为全国先进工作者，受到了 等党和国家领导人的亲切接见。
问：关于青春的作文素材,要有具体事例.
- 答：青春,流露着浓浓的诗情画意；青春,散发出淡淡的幽香含情.青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信.青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠.青春是阳光,是自信的标志；青春是月光,是优雅的代表；青春是星光,是引领时尚的先锋.让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里启航.
“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为谈知话题写一篇文章.
思路一点通]
青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀.青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时斗粗就作出巨大贡献的名人、伟人.青春又是纯洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航.总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感.
写作提示：这个题目是比较大的一类题目,若只从歌唱赞美青春入手,散文,尤其是抒情散文,还是可以写的,但容易写得宽泛散漫.因此,我们不妨试试“以小见大”的笔法.作为中学生,生活中处处充满朝气,充满青春气息,其旋律也应是激昂向上的.所以写作时可从空侍镇自身及周围生活入手,写出当代青年人的朝气,写出青春的激情与活力,写出自己的壮志雄心,如见义勇为、舍己为人、不畏困难、科研创新、师生情谊、同学情谊等等.文体以夹叙夹议记叙文为佳.文学素养深厚的同学,尽可尝试抒情散文笔法,寓情于事,寓情于景,寓情于物.应充分利用排比、比喻、反复等修辞手法,为作文增色添彩.
亲,很高兴为您答题,
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感觉满意望及时采纳.
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